ESCOLA MUNICIPAL ARACY NASCIMENTO
PROFESSOR: MÁRCIO DIAS CRUZ
CURSISTA: NAZARÉ LEAL DA COSTA SANTOS
PLANO DE AULA
TEMA: FOLCLORE
PLANO DE AULA - Lendas
Público Alvo: alunos do 4ª série
Duração das atividades: 2 horas
O QUE O ALUNO PODERÁ APRENDER COM ESTA AULA
- Identificar os elementos organizacionais e estruturais das lendas e sua finalidade;
- Resgatar algumas lendas que fazem parte do folclore brasileiro;
- Reconhecer lendas que fazem parte da cultura local;
- Reconhecer a diversidade da cultura local;
-Construir o conceito de lendas;
ATIVIDADE 1
Iniciar o estudo das lendas a partir dos conceitos que as próprias crianças conhecem sobre o tema:
. Questionamento a respeito dos conhecimentos prévios dos alunos em relação às lendas (Vocês conhecem alguma outra lenda? Existem registros dessas histórias? Quem as contavam? Essas histórias passam algum ensinamento para as pessoas? Vocês acreditam nessas histórias?).
. Em seguida mostrar uma gravura do Saci Pererê, instigando: Quem é o saci pererê?
.Você sabia que existe um dia, no Brasil, dedicado à comemoração do Saci? E o Saci você sabe quem é? Onde ele surgiu? Já ouviu alguma vez a história desse personagem fantástico?
. Solicitar que as crianças citem oralmente características do Saci, discutir sobre elas, vendo o que têm em comum, o que era conhecido ou desconhecido para a maioria.
. Propor, então, aos alunos leiam a história do Saci.
ATIVIDADE 2:
. Apresentar o laptops para os alunos, para que eles utilizem o aplicativo Tux Paint para desenharem o Saci-Pererê e escreverem algo sobre ele.
. Em seguida os alunos utilizarão o Kword para listarem as principais características do Saci-Pererê.
AVALIAÇÃO
A aula será avaliada pela participação e envolvimento dos alunos durante a aula, no intuito de replanejar uma nova estratégia caso não tenha despertado o interesse do grupo.
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